KI in der Bachelorarbeit ist nicht pauschal erlaubt oder verboten
Die Frage „Darf ich ChatGPT für meine Bachelorarbeit nutzen?“ klingt einfach. In der Praxis ist sie es nicht.
Im deutschsprachigen Hochschulraum gibt es keine einheitliche Regel, die für alle Bachelorarbeiten gilt. Hochschulen formulieren eigene Leitlinien, Fakultäten oder Institute können diese konkretisieren und einzelne Studiengänge, Prüfungen oder Betreuende können zusätzliche Vorgaben machen. Deshalb können sogar zwei Studierende an derselben Universität mit unterschiedlichen Regeln konfrontiert sein.
Genau deshalb sind Aussagen wie „ChatGPT ist an Universitäten erlaubt“ oder „KI in Abschlussarbeiten ist verboten“ keine verlässliche Orientierung.
Entscheidend ist ausserdem nicht nur, welches Tool du verwendest, sondern wofür. Es macht einen erheblichen Unterschied, ob du dir Suchbegriffe für die Literaturrecherche vorschlagen lässt, einen selbst geschriebenen Absatz auf Verständlichkeit prüfen lässt oder mehrere Seiten deiner Argumentation vollständig generieren lässt.
Der Revecto-Check: Darfst du KI dafür verwenden?
Mit diesen sechs Schritten kannst du eine geplante KI-Nutzung systematisch einschätzen. Der Check ersetzt keine Prüfungsordnung oder individuelle Hochschulregel. Er hilft dir aber dabei, die richtigen Fragen zu stellen, bevor aus einer Arbeitserleichterung ein Problem bei der Abgabe wird.
Wofür willst du die KI verwenden?
Formuliere den Zweck so konkret wie möglich. „Ich nutze ChatGPT für meine Bachelorarbeit“ ist zu ungenau. Besser wäre zum Beispiel:
- alternative Suchbegriffe für die Literaturrecherche entwickeln
- einen selbst geschriebenen Absatz auf Verständlichkeit prüfen
- mehrere mögliche Gliederungsvarianten vergleichen
- Code für eine statistische Auswertung erklären lassen
- einen vollständigen Abschnitt aus Stichpunkten erzeugen lassen
Erst wenn der tatsächliche Zweck klar ist, kannst du sinnvoll prüfen, ob die Nutzung zulässig ist.
Was sagen deine konkrete Prüfungsordnung und Hochschulregeln?
Prüfe nach Möglichkeit mehrere Ebenen:
- Prüfungs- oder Studienordnung
- Vorgaben deiner Fakultät oder deines Instituts
- Leitfäden für Abschlussarbeiten
- Vorgaben zur guten wissenschaftlichen Praxis und Eigenständigkeitserklärung
- konkrete Hinweise deiner Betreuung oder Prüfungskommission
Wichtig: Dass ein KI-Einsatz technisch möglich oder an einer anderen Hochschule erlaubt ist, sagt nichts darüber aus, ob er in deiner Arbeit zulässig ist.
Bleibt die wissenschaftliche Eigenleistung bei dir?
Eine Bachelorarbeit soll zeigen, was du selbst wissenschaftlich leisten kannst. Dazu gehören je nach Fach insbesondere Fragestellung, Auswahl und Bewertung von Quellen, methodische Entscheidungen, Analyse, Argumentation und Schlussfolgerungen.
Eine gute Selbstprüfung lautet:
Könntest du den betreffenden Inhalt fachlich erklären, begründen und verteidigen, wenn deine Betreuung dich dazu befragt?
Wenn die KI einen wesentlichen Teil der Denkleistung übernimmt und du das Ergebnis nur noch übernimmst, wird die Nutzung problematischer – auch dann, wenn du die Formulierungen anschliessend leicht veränderst.
Musst du die Nutzung deklarieren oder dokumentieren?
Viele Hochschulen verlangen Transparenz über eingesetzte KI-Hilfsmittel. Wie genau diese aussehen muss, unterscheidet sich. Möglich sind zum Beispiel Angaben im Methodenteil, ein KI- oder Hilfsmittelverzeichnis, eine ergänzte Eigenständigkeitserklärung oder eine Dokumentation von Tool, Version, Zweck, Umfang und gegebenenfalls Prompts.
Deshalb solltest du deinen KI-Einsatz schon während des Schreibens dokumentieren und nicht erst am Tag vor der Abgabe rekonstruieren.
Hast du Quellen, Fakten und Datenschutz geprüft?
Generative KI kann überzeugend formulieren und trotzdem falsche Informationen liefern. Besonders riskant sind erfundene oder fehlerhafte Literaturangaben. Eine Quelle gehört erst dann in deine Arbeit, wenn du sie selbst gefunden, gelesen und überprüft hast.
Prüfe ausserdem, welche Daten du in ein KI-System eingibst. Personenbezogene Daten, Interviewtranskripte, unveröffentlichte Forschungsergebnisse oder vertrauliche Unternehmensinformationen solltest du nicht ohne geklärte Datenschutz- und Vertraulichkeitslage hochladen.
Was ist deine Entscheidung – nutzen, anpassen oder vorher fragen?
Nutzen: Der konkrete Einsatz ist nach den geltenden Regeln zulässig, deine Eigenleistung bleibt erhalten und Transparenz-, Quellen- und Datenschutzanforderungen sind geklärt.
Anpassen: Die Grundidee ist sinnvoll, aber du reduzierst den Umfang oder änderst die Arbeitsweise – zum Beispiel indem die KI Feedback gibt, statt Text für dich zu schreiben.
Vorher fragen: Die Regel ist unklar, der Einsatz betrifft einen wesentlichen Teil deiner wissenschaftlichen Leistung oder du bist unsicher, wie du ihn deklarieren sollst.
Merksatz: Nicht die Frage „Ist KI erlaubt?“ ist entscheidend. Die bessere Frage lautet: „Ist genau diese KI-Nutzung für genau diese Arbeit nach meinen geltenden Regeln zulässig, transparent und mit meiner eigenen wissenschaftlichen Leistung vereinbar?“
Typische KI-Nutzungen im Vergleich
Die folgenden Einschätzungen sind keine allgemeingültigen Erlaubnisse. Sie zeigen, wo typische Chancen und Risiken liegen und was du zusätzlich prüfen solltest.
Ideenfindung und Brainstorming
KI kann Perspektiven, Gegenargumente oder mögliche Unterfragen sammeln. Das ist häufig näher an einer unterstützenden Nutzung als an einer ausgelagerten wissenschaftlichen Kernleistung. Auswahl, Bewertung und Weiterentwicklung der Ideen müssen jedoch bei dir bleiben.
Gliederung und Struktur
Ein Gliederungsvorschlag kann helfen, blinde Flecken zu erkennen. Problematisch wird es, wenn die Struktur ungeprüft übernommen wird und damit wesentliche inhaltliche Entscheidungen an die KI ausgelagert werden.
Literaturrecherche
Allgemeine Chatbots können Quellen erfinden, bibliografische Angaben vermischen oder reale Titel falsch wiedergeben. Für die eigentliche Literaturrecherche solltest du Bibliothekskataloge, wissenschaftliche Datenbanken und geeignete Recherchetools nutzen. KI kann höchstens bei der Vorbereitung helfen, etwa bei Synonymen oder Suchwortkombinationen.
Sprachkorrektur und Verständlichkeit
Wenn du einen selbst geschriebenen Text auf Rechtschreibung, Verständlichkeit oder sprachliche Schwächen prüfen lässt, bleibt die inhaltliche Ausgangsleistung bei dir. Je stärker das Tool jedoch ganze Passagen neu formuliert oder Argumente ergänzt, desto schwieriger wird die Abgrenzung zwischen Korrektur und neuer Texterzeugung.
Übersetzungen
Auch etablierte Übersetzungstools können KI-Funktionen enthalten. Entscheidend ist nicht der Markenname, sondern was das Tool mit deinem Text macht und welche Hilfsmittel deine Hochschule erlaubt. Bei fremdsprachiger Fachliteratur solltest du dich ausserdem nicht auf automatisch erzeugte Übersetzungen verlassen, wenn Bedeutungsnuancen für deine Analyse entscheidend sind.
Textgenerierung
Das Generieren ganzer Absätze, Argumentationen oder Kapitel ist besonders sensibel. Wenn die KI zentrale wissenschaftliche Entscheidungen trifft und du ihren Text nur übernimmst oder oberflächlich umformulierst, wird daraus nicht automatisch deine eigene wissenschaftliche Leistung.
Programmcode und Datenanalyse
KI kann Code erklären, Analyseideen strukturieren oder bei Fehlermeldungen helfen. Entscheidend bleibt, ob du den Code verstehst, testen und fachlich begründen kannst. Je stärker Programmierung oder Analyse selbst Teil der Prüfungsleistung sind, desto genauer sollte der zulässige KI-Anteil geklärt werden.
Transkription und eigene Forschungsdaten
Auch Transkription kann KI-gestützt erfolgen. Bei Interviews, Aufnahmen oder anderen Forschungsdaten kommt jedoch sofort der Datenschutz hinzu. Ausserdem können automatische Zusammenfassungen bei qualitativer Forschung Nuancen verlieren oder Interpretationen vorwegnehmen.
Was bedeutet wissenschaftliche Eigenleistung bei KI-Nutzung?
Eigenleistung bedeutet nicht, dass du jedes Werkzeug vermeiden musst. Entscheidend ist, ob die wissenschaftlich relevante Entscheidung bei dir bleibt.
Prüfe dich mit vier Fragen:
- Habe ich die fachlichen Entscheidungen selbst getroffen?
- Kann ich jede zentrale Aussage und jeden methodischen Schritt begründen?
- Habe ich KI-Ergebnisse geprüft und nicht nur übernommen?
- Ist für eine prüfende Person nachvollziehbar, wo KI beteiligt war?
Wenn du mehrere dieser Fragen nicht klar mit Ja beantworten kannst, solltest du deinen Einsatz noch einmal überprüfen.
KI deklarieren, zitieren oder als Forschungsgegenstand behandeln?
Einer der häufigsten Fehler ist, jede KI-Nutzung einfach unter „ChatGPT zitieren“ zusammenzufassen. Tatsächlich solltest du mindestens drei Situationen unterscheiden.
KI als Hilfsmittel
Du verwendest KI beispielsweise zur sprachlichen Überarbeitung, Ideenfindung, Strukturierung oder Programmierunterstützung. Dann geht es meist nicht darum, ChatGPT wie einen wissenschaftlichen Autor zu behandeln, sondern den Einsatz als Hilfsmittel transparent zu dokumentieren.
Welche Angaben verlangt werden, hängt von deiner Hochschule ab. Relevant sein können Tool, Modell oder Version, Zweck, Umfang und betroffene Abschnitte.
KI-Output als zitierter Inhalt
Wenn ein konkreter KI-Output selbst Gegenstand deiner Darstellung ist oder du ihn wörtlich übernimmst, kann eine formale Kennzeichnung oder Zitation notwendig sein. Wie diese aussehen soll, hängt vom Zitierstil und von den Hochschulvorgaben ab.
Eine KI-Antwort ist dabei nicht automatisch eine belastbare wissenschaftliche Quelle für die darin behaupteten Fakten. Für Sachbehauptungen solltest du die zugrunde liegende Originalquelle recherchieren und zitieren.
KI als Forschungsgegenstand
Wenn du beispielsweise verschiedene Sprachmodelle vergleichst oder KI-Antworten empirisch untersuchst, wird das verwendete System Teil deiner Methode oder deines Untersuchungsmaterials. Dann können Modell, Version, Zeitpunkt, Prompt, Einstellungen und Auswahlverfahren für die Reproduzierbarkeit relevant sein.
Beispiel für eine KI-Deklaration
Die folgende Formulierung ist nur ein Muster. Wenn deine Hochschule eine eigene Vorlage vorgibt, hat diese Vorrang:
„Für die sprachliche Überarbeitung einzelner selbst verfasster Textpassagen wurde [Tool/Modell] verwendet. Die Nutzung beschränkte sich auf Hinweise zu Verständlichkeit und Formulierung. Inhaltliche Aussagen, Literaturauswahl, Argumentation, Analyse und Schlussfolgerungen wurden eigenständig erarbeitet. Alle übernommenen Änderungsvorschläge wurden fachlich geprüft und eigenverantwortlich bearbeitet.“
Bei Code, Datenanalyse, Übersetzungen oder intensiverer Nutzung müsste die Erklärung entsprechend angepasst werden.
So dokumentierst du deinen KI-Einsatz
Führe während des Schreibens ein einfaches KI-Nutzungsprotokoll. Für jeden relevanten Einsatz kannst du festhalten:
- Datum
- verwendetes Tool
- Modell oder Version, soweit erkennbar
- Zweck der Nutzung
- verwendeter Prompt oder kurze Beschreibung
- welcher Output tatsächlich weiterverwendet wurde
- welche Änderungen du selbst vorgenommen hast
- wie du Fakten, Quellen, Code oder Berechnungen überprüft hast
- ob sensible oder personenbezogene Daten betroffen waren
Ob du dieses Protokoll vollständig einreichen musst, entscheidet deine Hochschule. Für dich selbst ist es aber sehr wertvoll, wenn du später nachvollziehen musst, wie ein Abschnitt entstanden ist.
Quellenhalluzinationen: Warum KI keine Literaturdatenbank ist
Sprachmodelle erzeugen Antworten anhand statistischer Muster. Sie prüfen nicht automatisch, ob eine genannte Studie tatsächlich existiert oder ob Autor, Jahrgang, DOI und Titel korrekt zusammengehören.
Für deine Bachelorarbeit bedeutet das:
- Übernimm keine Literaturangabe direkt aus einem Chatbot.
- Suche jeden Titel selbst in einer wissenschaftlichen Datenbank, Bibliothek oder beim Verlag.
- Prüfe Autorenschaft, Titel, Jahr, Publikationsort beziehungsweise Zeitschrift und DOI.
- Lies die Originalquelle selbst, bevor du sie zitierst.
- Zitiere nicht eine KI-Zusammenfassung anstelle der wissenschaftlichen Originalquelle.
Datenschutz: Was nicht ungeprüft in KI-Systeme gehört
Bei KI-Nutzung geht es nicht nur um Eigenleistung. Auch Datenschutz, Vertraulichkeit und Urheberrecht können relevant werden.
Besonders vorsichtig solltest du sein bei:
- Interviewtranskripten mit identifizierbaren Personen
- Gesundheits- oder anderen besonders sensiblen Daten
- internen Unternehmensunterlagen
- unveröffentlichten Forschungsdaten
- vertraulichen Dokumenten von Kooperationspartnern
- noch nicht veröffentlichten Manuskripten
- urheberrechtlich geschützten Materialien, die du nicht weitergeben darfst
Die praktische Konsequenz: Lade sensible Inhalte nicht einfach in ein privates KI-Konto, nur weil es technisch möglich ist. Prüfe zuerst, welche Lösung deine Hochschule bereitstellt oder erlaubt und welche Datenverarbeitung für dein Projekt zulässig ist.
Keine klare KI-Regel gefunden? So gehst du vor
Unklare Regeln sind kein Freibrief. Gleichzeitig bedeutet eine fehlende ausdrückliche Erwähnung von KI nicht automatisch, dass jede Nutzung verboten ist.
Prüfe in dieser Reihenfolge:
- Prüfungs- und Studienordnung
- fakultäts- oder institutsbezogene Leitfäden
- Vorgaben zur Eigenständigkeitserklärung
- aktuelle Hinweise zur guten wissenschaftlichen Praxis
- Betreuung oder zuständige Prüfungsstelle
Wenn du nachfragst, formuliere nicht nur „Darf ich ChatGPT nutzen?“, sondern beschreibe den konkreten Zweck. Zum Beispiel:
„Darf ich ein generatives KI-Tool verwenden, um selbst verfasste Textpassagen auf sprachliche Verständlichkeit prüfen zu lassen, wenn ich alle Änderungen eigenständig entscheide und die Nutzung dokumentiere?“
Eine konkrete Frage lässt sich wesentlich zuverlässiger beantworten. Wenn du eine wichtige Freigabe per E-Mail erhältst, bewahre sie bis zum Abschluss des Prüfungsverfahrens auf.
Was aktuelle Hochschulregeln zeigen
Die unterschiedlichen Regeln im deutschsprachigen Raum zeigen vor allem eines: Der genaue Geltungsbereich ist entscheidend.
Universität Wien
Die Universität Wien stellt Eigenständigkeit, Transparenz und Nachvollziehbarkeit in den Mittelpunkt. Wissenschaftliche Kernleistungen müssen eigenständig erfolgen; konkrete Vorgaben können je nach Lehrveranstaltung oder zuständiger Einheit variieren.
ETH Zürich
Die ETH betont Verantwortung, Transparenz und Fairness. KI-Outputs müssen auf Korrektheit geprüft werden, der Einsatz soll transparent ausgewiesen werden und Datenschutz ist zu beachten.
Universität Basel
Die Universität Basel verfolgt kein generelles Nutzungsverbot für KI-basierte Werkzeuge. Dozierende können den Einsatz jedoch je nach Lehrveranstaltung oder Prüfungsleistung integrieren oder einschränken.
Deutschland
Auch deutsche Hochschulen zeigen unterschiedliche Modelle. Fakultäts-, instituts- und studiengangsbezogene Regelungen an Universitäten wie Köln, der Freien Universität Berlin oder der LMU München verdeutlichen, warum eine einzelne Hochschulseite nicht automatisch die für deine Abschlussarbeit gültige Regel abbildet.
Diese Beispiele sind keine Liste „liberaler“ oder „strenger“ Hochschulen. Sie zeigen lediglich, warum du immer deine konkrete Regel prüfen musst.
Die häufigsten Fehler bei KI in Bachelorarbeiten
- „Alle benutzen ChatGPT, also ist es erlaubt.“
Die Nutzung anderer Studierender sagt nichts über deine Prüfungsregeln aus.
- Nur nach dem Tool fragen, nicht nach dem Zweck.
„ChatGPT“ kann von Rechtschreibfeedback bis zur kompletten Textgenerierung alles bedeuten.
- Eine allgemeine Hochschulseite für die einzige relevante Regel halten.
Fakultät, Institut, Studiengang oder Prüfung können spezifischere Vorgaben haben.
- KI-Text umformulieren und dadurch für „eigenständig“ halten.
Oberflächliches Umschreiben ändert nicht automatisch, wer die inhaltliche Leistung erbracht hat.
- Erfundene Quellen übernehmen.
Ein seriös klingender Literaturhinweis ist noch keine echte Quelle.
- Die Deklaration bis zum Schluss aufschieben.
Ohne laufende Notizen weisst du später oft nicht mehr, welches Tool wo beteiligt war.
- Sensible Forschungsdaten in ein ungeeignetes KI-Tool kopieren.
Datenschutz und Vertraulichkeit müssen vor dem Upload geklärt sein.
- Sich auf einen KI-Detektor als Sicherheitstest verlassen.
Entscheidend sind deine tatsächliche Arbeitsweise, Eigenleistung und Transparenz – nicht die Hoffnung, dass ein Detektor einen Text als „menschlich“ einstuft.
Checkliste vor der Abgabe
Bevor du deine Bachelorarbeit einreichst, solltest du mindestens folgende Punkte beantworten können:
- Habe ich die aktuell geltenden Regeln für meine konkrete Arbeit geprüft?
- Ist klar, welche KI-Nutzungen erlaubt, eingeschränkt oder genehmigungspflichtig sind?
- Habe ich die wissenschaftlichen Kernleistungen selbst erbracht?
- Kann ich meine Argumentation, Methode, Ergebnisse und verwendeten Codes erklären?
- Habe ich KI-generierte Fakten und Quellen unabhängig überprüft?
- Habe ich alle tatsächlich verwendeten Quellen selbst gelesen?
- Habe ich sensible Daten nur in dafür zulässigen Systemen verarbeitet?
- Habe ich meinen KI-Einsatz während des Schreibens dokumentiert?
- Entspricht meine Deklaration den Vorgaben meiner Hochschule?
- Stimmen Eigenständigkeitserklärung und tatsächliche Arbeitsweise überein?
Wenn du bei einem dieser Punkte unsicher bist, kläre ihn vor der Abgabe – nicht erst, wenn eine Rückfrage kommt.
Häufige Fragen
Ist ChatGPT in der Bachelorarbeit erlaubt?
Das hängt von deiner Hochschule, deinem Studiengang, der konkreten Prüfungsleistung und dem Zweck der Nutzung ab. Es gibt keine allgemeine Regel für alle Bachelorarbeiten im deutschsprachigen Raum.
Muss ich ChatGPT in meiner Bachelorarbeit angeben?
Wenn generative KI als Hilfsmittel eingesetzt wurde, kann eine Offenlegung oder Dokumentation verlangt sein. Wie diese aussehen muss, variiert. Möglich sind Angaben im Methodenteil, ein Hilfsmittel- oder KI-Verzeichnis, eine ergänzte Eigenständigkeitserklärung oder eine Prompt-Dokumentation.
Muss ChatGPT ins Literaturverzeichnis?
Nicht jede Nutzung eines KI-Tools gehört automatisch ins Literaturverzeichnis. Wenn KI nur als Hilfsmittel verwendet wurde, steht meist die transparente Dokumentation der Nutzung im Vordergrund. Wenn ein konkreter KI-Output selbst zitiert oder untersucht wird, kann eine formale Quellenangabe notwendig sein.
Darf ich meine Bachelorarbeit von ChatGPT umformulieren lassen?
Eine sprachliche Überarbeitung selbst geschriebener Texte kann zulässig sein, wenn die Regeln deiner Hochschule dies erlauben und deine inhaltliche Eigenleistung erhalten bleibt. Je stärker die KI Inhalte, Argumente oder ganze Passagen neu erzeugt, desto problematischer wird die Abgrenzung.
Darf ich ChatGPT für die Gliederung verwenden?
Eine KI kann Strukturvorschläge liefern. Du solltest die Gliederung aber nicht ungeprüft übernehmen, sondern selbst an Fragestellung, Methode und Argumentation anpassen. Prüfe zusätzlich, ob deine Hochschule die Nutzung dafür erlaubt und ob sie dokumentiert werden muss.
Darf ich ChatGPT für die Literaturrecherche verwenden?
Als alleinige Recherchequelle ist ein allgemeiner Chatbot ungeeignet, weil er Quellen erfinden oder bibliografische Angaben falsch kombinieren kann. Für die wissenschaftliche Recherche solltest du Datenbanken, Bibliothekskataloge und geeignete Recherchewerkzeuge verwenden.
Darf ich DeepL, Grammarly oder LanguageTool nutzen?
Auch etablierte Sprach- und Übersetzungstools können KI-Funktionen enthalten. Entscheidend ist nicht der Markenname, sondern was das Tool mit deinem Text macht und welche Hilfsmittel deine Hochschule erlaubt.
Was mache ich, wenn ich KI schon verwendet habe und erst später merke, dass die Regeln unklar sind?
Dokumentiere zunächst so genau wie möglich, was du wann und wofür verwendet hast. Prüfe danach die geltenden Regeln und frage bei einer zuständigen Stelle nach, bevor du die Arbeit einreichst. Verschweigen oder nachträgliches Unsichtbarmachen der Nutzung ist keine gute Strategie.
Kann meine Universität erkennen, ob ich KI verwendet habe?
Technische KI-Detektoren liefern keine verlässliche Grundlage dafür, deine eigene Regelkonformität zu beurteilen. Für dich sollte deshalb nicht entscheidend sein, ob eine Nutzung technisch erkannt werden kann, sondern ob sie erlaubt, eigenständig verantwortet und korrekt offengelegt ist.
Was ist die sicherste Art, KI in einer Bachelorarbeit zu nutzen?
Am risikoärmsten ist eine Nutzung, bei der du vorab die konkrete Regel prüfst, KI nur unterstützend einsetzt, wissenschaftliche Kernentscheidungen selbst triffst, Ergebnisse überprüfst, sensible Daten schützt und den Einsatz so dokumentierst, wie deine Hochschule es verlangt.
Fazit: KI darf unterstützen – aber die wissenschaftliche Verantwortung bleibt bei dir
Generative KI verändert den wissenschaftlichen Schreibprozess, aber nicht die grundlegende Frage, die eine Bachelorarbeit beantworten soll: Welche wissenschaftliche Leistung hast du selbst erbracht?
Deshalb ist weder ein pauschales KI-Verbot noch ein pauschales „ChatGPT ist erlaubt“ eine zuverlässige Orientierung. Prüfe stattdessen jede Nutzung anhand von Zweck, konkreter Regel, Eigenleistung, Deklaration, Quellen und Datenschutz.
Wenn du diese Schritte dokumentierst, schützt du nicht nur deine Bachelorarbeit. Du entwickelst zugleich eine zentrale Kompetenz für wissenschaftliches Arbeiten mit KI: Werkzeuge sinnvoll nutzen, ohne Verantwortung, Urteilskraft und eigene Leistung an sie abzugeben.